- Meu filho decidiu abandonar o ensino médio aos 17 anos e começar a faculdade comunitária.
- Eu apoiei sua decisão. Depois de seu primeiro semestre, ele foi colocado em liberdade condicional acadêmica.
- As pessoas em nossas vidas o julgaram e eu por apoiá -lo, mas era o que ele precisava fazer.
Lembro -me da frequência com que acordamos com um som de clique de manhã. Meu filho mais velho estava brincando com o dele Cubo de Rubik em preparação para uma competição de cubos. De quando ele era criança, ele estava curioso sobre tudo. Ele queria aprender sobre o Egito, o espaço e o oceano e me disse que seria um explorador e astronauta um dia. Uma vez que ele encontrou algo em que estava interessado, ele o perseguiu com vigor. Quando ele não foi encontrado em seu aniversário de quinto aniversário, nós o descobrimos em seu quarto montando um conjunto de lego destinado a crianças duas vezes a sua idade.
Fiquei surpreso quando meu filho se saiu bem na escola e expressou o desejo de ir ao MIT. Meu marido até o levou para Visite o campus uma vez. Ele tirou uma foto dele sentado nos degraus da frente da biblioteca. Eu tinha certeza de um dia para onde meu filho iria.
Meu filho abandonou o ensino médio em seu primeiro ano
Então, a pandemia atingiu em 2020. Em uma noite de domingo, enquanto me sentei na cozinha, recebi a ligação de que eles fechariam as escolas por duas semanas. Eu chorei, sem saber que este era apenas o começo. Como educador, eu sabia o impacto que isso teria não apenas sobre meus filhos, mas crianças em todos os lugares. Como mãe de dois meninos, depois 14 e 6, e duas meninas, depois 13 e 8, eu não poderia ter imaginado naquela época o que viria nos próximos anos.
O problema começou para o meu filho mais velho durante seu primeiro ano no início de 2022. Enquanto muitos de seus amigos haviam passado por lutas de saúde mental devido à pandemia, meu filho sempre era tão forte e equilibrado. Eu assumi que ele ficaria bem. Em vez disso, ele atingiu o meio do primeiro ano e desistiu, o que pode ser feito aos 17 anos no estado do Maine sem o consentimento dos pais.
Meu filho perdeu tantos marcos e terminou o ensino médio com o Hiset. Quando seus colegas estavam passando pelo último ano, ele frequentou uma faculdade comunitária local. As crianças pandêmicas no Maine receberam aulas gratuitas. No final de seu primeiro semestre, ele estava no liberdade condicional acadêmica.
Eu queria apoiá -lo, não importa o quê, mas as pessoas julgaram sua decisão
A coisa mais difícil ao longo do processo foi o julgamento que recebemos. Foi amplificado durante suas lutas no início da faculdade. Enquanto algumas pessoas entendiam que ele precisava seguir seu próprio caminho, outras eram menos favoráveis. As perguntas e conselhos eram frequentemente intrusivos e culpados, especialmente em mim.
Como eu poderia deixar meu filho abandonar a escola? Ele era muito inteligente. Eu não era severo o suficiente. Foi uma pena. Todos tinham uma opinião, incluindo seu pai, que pensou que terminar o ensino médio era o único caminho. Mesmo que entendessem, pareciam sentir pena de mim, por ele. Minha tia e meu amigo mais próximo caíram neste campo e esperavam que ele mudasse de idéia.
Após sua liberdade condicional acadêmica, meu filho não queria voltar para a faculdade. Eu disse a ele que ele deveria levar algum tempo para descobrir o que ele precisava fazer, esperando que isso fosse um bom conselho. Ainda assim, quando discutíamos seus planos em reuniões de família, as pessoas se perguntavam por que ele não apenas Voltar para a escola. Ele poderia reinscrição no ensino médio, disseram eles. Eu conhecia meu filho e sabia que ele estava fazendo o que tinha que fazer. E novamente, legalmente, eu também não tive escolha. Não importa o quê, eu o apoiaria e apoiaria suas decisões.
Então eu esperei. Ele conseguiu um emprego. Ele trabalhou e salvou. Durante esse período, ele traduziu livros de filosofia do russo e ensinou a si mesmo outras habilidades de interesse a ele em seu tempo livre. Ele estava procurando significado. Ele estava mergulhando em tantas coisas diferentes para descobrir exatamente o que ele queria fazer.
Eventualmente, ele decidiu voltar para faculdade comunitária. Ele mudou seu curso para a ciência da computação. Na sexta série, ele havia ensinado a programar e queria continuar com isso. Ele também pensou que descobrir a IA seria benéfico. Ele está bem e fez a lista do reitor. Ele quer aprender a pilotar um avião, apesar de ter medo de altura. Então, meu filho, aquele que mergulha profundamente em tudo, está aprendendo tudo o que puder sobre a aviação.
No Natal, compramos para ele seu primeiro voo, que serão as primeiras horas que ele ganhará para obter sua licença de piloto, se ele escolher. Ele continua a se ensinar um milhão de coisas diferentes e continua fazendo todas as perguntas difíceis, mas parece ter se estabelecido em quem ele é e quem ele quer se tornar. E embora as pessoas não tenham entendido sua decisão ou minha para apoiá -lo, elas não estavam em nosso lugar e não conhecem meu filho. Tenho orgulho de quem ele é, mesmo que o caminho de levá -lo a onde ele precisava estar não fosse o mais fácil. Eu sei que ele vai fazer coisas incríveis.
